top of page

Pracownia Projektowania Architektonicznego III

Celami przedmiotów jest przedstawienie studentom procesu projektowania oraz rozwoju różnorodnych, czÄ™sto sprzecznych ze sobÄ…, kierunków i tendencji architektury i urbanistyki współczesnej z uwzglÄ™dnieniem jej poczÄ…tków, źródeÅ‚ inspiracji, zaÅ‚ożeÅ„ programowych. Ponadto zajÄ™cia majÄ… za zadanie wykazanie ciÄ…gÅ‚oÅ›ci i ewolucyjnego charakteru zmian w architekturze i powiÄ…zanie ich z rozwojem kultury i spoÅ‚eczeÅ„stw (przejÅ›cie od spoÅ‚eczeÅ„stwa przemysÅ‚owego do spoÅ‚eczeÅ„stwa informacji), które dokonaÅ‚y siÄ™ w 20 wieku i postÄ™pujÄ… nadal w czasie teraźniejszym. Dodatkowym celem jest zapoznanie siÄ™ prowadzÄ…cego przedmiot z opiniami studentów na wybrane zagadnienia i problemy architektury współczesnej. 

Cykliczne spotkania w trakcie semestru sÄ… realizacjÄ… autorskiego programu. Podstawowym zadaniem jest nauczanie studenta umiejÄ™tnoÅ›ci projektowania zrównoważonego z miejscem, Å›rodowiskiem, uwzglÄ™dniajÄ…cego potrzeby spoÅ‚eczne i socjotechniczne przyszÅ‚ego użytkownika. Program nauczania ma zasadniczy cel, uzyskania w projekcie cech niemierzalnych: wÅ‚aÅ›ciwych proporcji, rytmu, akcentów kompozycji, komfortu klimatycznego projektowanej przestrzeni. W ramowym programie zajęć, zwÅ‚aszcza przy okazji projektu usÅ‚ugowego wiele miejsca oprócz ujÄ™cia formy i kompozycji zajmuje nauka o interdyscyplinarnej roli architekta w procesie projektowania.

 

Projekty studenckie

bottom of page